[转载]印尼巴厘绿色学校

青灵

原文地址：印尼巴厘绿色学校作者：米乐哈哈笑




坐落在印尼巴厘岛世界最环保的学校之一，这间称为“绿色学校”国际模范机构有八公顷大的校园，让近两百名学生在具备整体环保意识环境下接受幼儿、小学及中学教育。
绿色学校注册主任Ben McRory说: “我们这里有来自全世界约四十个国家的小孩，年龄从三岁到十六、十七岁。我们的学生在这学习阅读、写作、数学和科学等，他们有一个美丽的运动场可以玩耍。他们有艺术工作室也有表演工作室，你认为全世界好学校里该有的东西这里都有”。
绿色学校成立于2008年，由加拿大约翰哈迪（JohnHardy）和他的美国移民妻子辛迪亚所创立。


哈迪和妻子辛迪亚


哈迪先生以前是一位珠宝设计师，看了《不愿面对的真相》后觉得有必要代表地球采取行动，这部戈尔的气候变迁纪录片令他打开眼界，戈尔是著名的环保提倡者，也是美国前副总统。哈迪先生决定盖间示范性的永续性学校，这对夫妻知道他们想要该机构座落在自然的环境中，并以当地素材建造，这样才能与周遭环境协调。他们的目标是要让这所学校所培育的未来领袖深刻了解环境保育的重要性。
在一组由教育家、创新者、设计师与建筑师组成的团队协助下。哈迪建立了一所非常棒的学校，教导学生与地球和谐共存，同时培育他们丰富的思想为往后在世界顶尖学府受高等教育作准备。该节目采访了学校创始人哈迪先生、职工和学生，学校社区帮助学校成为国际成功案例，也让他成为环保教育的佼佼者之一。
哈迪先生说：“我有两个女儿，需要一所学校，我知道这世界也需要一间学校，为女儿找寻学校时我发现这些学校并没有真正重视未来，所以我认为我们真的需要好好来检视学校，不是只是学校本身，要检视所有细节，怎么让一间学校环保？在地考量是很重要的关键要考虑环境，而不是要把推土机开进来，做一些我们一直以来做的，所以我真的想要做点不一样的，我想美是生活中很重要的一部分。假如处在一个丑陋的环境、工作环境、学校环境、住家环境，很难想象会有一个开心的未来。










建地面积超过5500平方公尺，绿色学校以当地生长的竹子建成，且是世界上最大独立式竹造房屋，不是只有竹子是生态无害材料，也确保学校构造与周遭丛林与稻田的质朴之美能够和谐融合于其中。屋顶是以一种叫阿兰阿兰的草制成，地板则以泥土做成，墙面以竹子、粘土、棉花与泥土混制而成。

哈迪先生说：“绿色学校现在是世界唯一有这类绿色环保结构的学校，就是绿色学校的建筑本身这个建造构想也出自于为了减少对未来的影响。学校也以许多重要素材建造，道路以火山石头铺成，小径则以砾石铺制。除了地下结构，在建造中将水泥的使用降至最低。学校本身当然也是以竹子建造。现在这里我们正在种一批新竹子，现在看起来很小，但你种了它，五年后你会得到这个（哈迪先生指着一根比腿粗的大竹子），这才是我们将来能依靠的，我们无法给孩子雨林木材，雨林几乎消失，但我们能给他们各种竹子。五年后竹子就会长到这么大。所以用竹子盖学校作为一种承诺、象征表示我们可以尽量利用竹子。

这间学校另一个环保特点是以自然光线采光，借着自然光线白天时建筑物内的人工照明使用量可以降至最低，部分电力以太阳能发电板提供。现场正在盖一座生物质气化设备，此设备使用稻谷与其他有机质，为学校发电。绿色学校内最棒的科技就是涡流涡轮发电机，这种涡流是独特的专利水利发电机，导引一部分当地爱永河河水流经学校，启动时可提供绿色学校5000万瓦的电力，生产的电力将可让学校独立于当地的电力供应网。
哈迪先生说：新闻报导气候变迁有点令人害怕。前几天这里发生强烈暴风雨，伴随一连串打雷。因为绿色学校不是建立在冷气房里，也没有排除气候影响来建造，当时全校学生集合在学校中心一起唱歌并略过数堂课。这构想是孩子将会了解气候是这个世界很重要的部分。另一件很重要的是了解世界给他们什么，这世界给他们蔬菜，蔬菜园则绵延到教室的右侧，他们会了解这是供应他们中餐的有机菜园，他们会开始产生连结。因为若孩子们环保则这世界最终也会是环保的。








绿色学校教师CHRISSPARKS：我是史帕克斯，我在这间绿色学校教书，我教授  “环保研究”，这是我们的计划教导孩子有关环境的一切，当他们年纪稍长则教导如何照顾环境，关怀地球。例子就像现在正在上课的六年级学生，他们正在上的主题是关于水，这是非常重要的环境议题，他们也正在进行一项计划，就在这，一个水公园。他们很喜欢这个，他们非常乐于弄脏自己、努力工作。看着花园因他们的努力而开始成形，看着植物与动物在他们所创造的环境中蓬勃生长。然后他们也更愿意探讨我们课程中的理论层面，如水资源保护，水的取得、污染等这类议题，当他们大一点时就必须开始严肃看待这些议题。

虽然绿色学校的教室是开放式的，却用一项创新方式来创造私人空间，这东西叫冷却球。这些可充气的空调球是哈迪先生设计的，充完气可以作为小型集会场所或任何时候学生需要安静封闭的空间以专心研读时使用，当需要开放空间时可随时拆除。
绿色学校也有一个冷却洞穴，是个永久洞穴结构，让学生在天然凉爽怡人的环境中安静舒适地工作。这个洞穴大到足以容纳二十位学生，约一半教室大小。
班麦罗利（Ben McRory）是绿色学校的注册主任，他现在分享他对于绿色学校环保哲学的看法。
绿色学校注册主任Ben McRory说:  “最大的不同在于我们是环保的学校，如校名所暗示的，我们试图以环境永续的方式来做任何事，所以我们以竹子来盖学校，校内处处是有机园圃，也试着制造自己的永续性能源，我们希望这里的学生所受到的教育可让他们离开这投入社会后是成功的、有竞争性的、有许多机会等着他们，同时他们每天沉浸在处处实践永续概念的世界，所以从建造的方式到堆肥厕所的使用，我们都在回收，都试着减量与再利用每一样东西。我们希望在教育学校走向世界迎向机会的同时，我们也教育他们成为更有责任与意识的全球公民。他们了解资源利用的不同可能性与如何在这脆弱的星球上持续发展，所以基本概念就是让学科教育融入体验式与环境的学习”。



校内的堆肥厕所不需用水，混合木屑还能将排泄物转换为肥料。厕所本身以建造校舍后剩余的竹材盖成的，这是另一个例子证明绿色学校对于避免浪费的重视程度。绿色学校有如此创新的科技、环境敏感型校舍与前瞻性思考的氛围，如开放式教室、有机蔬菜园圃等让它成为永续教育领域的先锋。约翰与辛西亚渴望其他人能运用他们的点子与经验在全世界发展更多绿色学校，如此各地学生都能在建设性的环境中扩大他们的视野，培养自己的智慧。
绿色学校学生Cathleen说：“绿色学校真的与众不同，很像一所社区学校，可学到很多以及关于世界的一切，这在其他学校是无法学到的，可得到完整的教育，也有很多环境教育，大体上更关注周遭的人事物”。





绿色学校建立者约翰与辛西亚与所有发展与运作这所独特学校的团队，他们的正义与视野深深启发了我们。原绿色学校未来持续孕育更多年轻学子

秋翁

感恩分享{:soso_e183:}

秋翁

感恩分享{:soso_e183:}

青灵

秋翁 发表于 2013-1-4 06:29:24
感恩分享

组图看不到，我晚上来重传来自: Android客户端

tstxww

图片没显示啊~~~能不能显个图啊

青灵

tstxww 发表于 2013-1-4 08:46:58
图片没显示啊~~~能不能显个图啊

我晚上来重新传过来自: Android客户端

jnyjh

希望这样的学校越来越多

青灵

jnyjh 发表于 2013-1-4 11:42
希望这样的学校越来越多

组图更新过了，看看还能看到不

jnyjh

看到图片了，学校做的太好了，没有一点污染，没有我们生活在水泥盒子里面的焦躁，新鲜的空气，新鲜的食物，是我们可望不可及的生活。

青灵

jnyjh 发表于 2013-1-5 10:03
看到图片了，学校做的太好了，没有一点污染，没有我们生活在水泥盒子里面的焦躁，新鲜的空气，新鲜的食物， ...

是啊，我一直梦想能有一个那样的生活环境